Departement IV. EDUCATIE EN NATUUR
Het departement wordt ingedeeld in drie afdelingen.
Departementshoofd : Boudewijn Goddeeris
Afdeling 7. Zoetwaterbiologie
> Afdelingshoofd : Boudewijn Goddeeris- Studie van bodemorganismen van oude meren zoals het Baikalmeer, het Tanganyikameer en het Nyasa/Malawimeer. Deze oude meren zijn unieke veldlaboratoria voor de studie van biologische evolutie (soortvorming) doordat hun fauna grotendeels endemisch is.
- Ecologische strategieën bij zoetwaterorganismen, o.a. bijzondere aanpassingen in hun verbreidingsmechanismen en levenscycli.
- Studie van bio-indicatoren van watervervuiling.
De bestudeerde organismen behoren tot de Branchiopoda (kieuwpootkreeftjes), de Chironomidae (dansmuggen), de Oligochaeta (slingerwormen) en de Ostracoda (mosselkreeftjes).
- De afdeling coördineert ook het project Sexasex (deze site wordt geopend in een nieuw venster en bestaat alleen in het Engels).
Afdeling 8. Biologische evaluatie
> Afdelingshoofd : Pierre Devillers- Onderzoek naar het verdwijnen, de ecologische vereisten en de mogelijke bescherming van bedreigde diersoorten; opstellen van een gegevensbank over het statuut van bedreigde of kwetsbare diersoorten.
- Experimentele toepassing van een monitoring-methode voor het natuurlijk milieu door middel van de evaluatie van de soortenrijkdom van bepaalde bio-indicatorgroepen.
- Typologie van de verschillende natuurlijke habitats.
- Inventarisatie en studie van beschermde gebieden; karakterisatie van kwetsbare gebieden; beheersmaatregelen.
- Coördinatie van het beheer van vleermuizenreservaten in België.
=> Site van de afdeling (deze site wordt geopend in een nieuw venster).
Afdeling 9. Educatieve en Museologische Diensten
- De wetenschappelijke activiteiten van de Educatieve Dienst bestaan hoofdzakelijk uit dienstverlenend en museologisch werk: opzoeken van gegevens, medewerking aan tijdelijke en permanente tentoonstellingen, analyse van bezoekers-enquêtes, inrichten van studiedagen, didactische begeleiding van stagiairs, publiceren van catalogi, museumbrochures en vulgariserende teksten en het verzorgen van wetenschapsvoorlichting in de media.